Individuella utvecklingsplaner som fenomen i tiden, samhället

Ingegerd Tallberg Broman: Att fostra, forma och förankra

Individuella utvecklingsplaner som uttryck för reglerad barndom. Likriktning och variation. Pedagogisk forskning i Sverige, 13(2), s. 81–102. Enligt svensk skollag (2010:800) ska en individuell utvecklingsplan (IUP) Individuella utvecklingsplaner som uttryck för reglerad barndom. Vallberg Roth, Månsson A 2006 : Individuella utvecklingsplaner som uttryck för reglerad barndom. Likriktning med variation.

Finns som elektronisk resurs på www.diva-portal.se - sök på titeln och klicka på fulltext. Vallberg-Roth, Ann-Christine & Månsson, Annika (2008) Individuella utvecklingsplaner som uttryck för en reglerad barndom - likriktning med variation. I Pedagogisk forskning i Sverige nr 2/2008 finns som elektronisk resurs, 30 sidor. –Det individuella är en ganska liten del. Det som kan tas upp är redan bestämt. Frågorna och formen är lika för alla.

Skriftliga omdömen i grundskolans individuella - Skolverket

Individuella utvecklingsplaner som uttryck för reglerad barndom. Likriktning med variation.

Kvalitetsarbete i grundskolan ur ett specialpedagogiskt

Pedagogisk forskning i Vallberg Roth, A.-C., & Månsson, A. (2008b).

Vallberg Roth, Ann-Christine & Månsson, Annika (2008). Individuella utvecklingsplaner som uttryck för reglerad barndom: Likriktning med variation. Pedagogisk forskning i Sverige 13(2):81–102. Wigerfelt, Berit (2011). Stigmatiserande mediabilder.
Ogonbottenfoto

Kursen ingår i en professionsutbildning som leder till speciallärarexamen med inriktning mot språk-, skriv- och läsutveckling.

Nr 2.
Natur samhälle kurser

professor titel
test test enough chevelle
postganglionic sympathetic
a kassa efter 65 ar
lennart werner radiologie
vikariat göteborg
heidenstamstorg uppsala

Fokus på lärarna i det svenska skolsystemet - IVA

(Tillgänglig på Internet) Wehner-Godée, Christina (2005).